返回

2020江西教师招聘考试每日一练(5月23日)

每日一练 2020-05-23 9:58:33

1.英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来,能实现“完美的生活”的最有价值的知识是( )。

A.哲学

B.古典“七艺”

C.进化论

D.科学

2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.杜威

3.最早在教学理论中提出班级授课制思想的是( )。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛夫

D.凯洛夫

4.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是:( )。

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

5.实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。

A.马克思主义教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.赫尔巴特教育学

6.下列选项中属于奴隶社会教育特点的是(多项选择题)。

A.平等性

B.阶级性

C.等级性

D.产生学校

7.下列关于教育者的说法正确的有(多项选择题)。

A.教育者是从事教育活动的人,包括学校教师、教育管理人员及参与教育活动的其他人员

B.教育者是教育活动的组织者和领导者

C.教育者是教育过程中“教”的主体

D.教师是最直接的教育者,对受教育者知识、技能、思想、品德等方面的发展起着很大的作用

8.孔子指出“生而知之者,上也。学而知之者,次也。困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下也”,可见孔子的思想教育非常被动。(判断题)

9.康德说:“人只有通过教育才能成为人。”(判断题)

10.布鲁姆说过:“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点。(判断题)

易公教育
官方认证
 立即关注
关闭

扫描上方二维码
更多惊喜等你来领取

客服热线:400-8585-820| 在线客服:点击联系
版权所有:江西易公教育咨询有限公司| 总校地址:南昌市上海路和北京路交界处四平家电四楼(易公教育)| 技术支持:网络部