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【5.15】2022教招中小学每日一练

每日一练 2022-05-15 15:05:22

1.【单选】“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须( )。
A.进行操行评定
B.培养良好的班风
C.做好个别学生的教育工作
D.了解和研究学生
2.【单选】某学生上课总是违反课堂纪律,,以致各科任教师纷纷到班主任面前反映。某天上课中,该生又因为违反课堂纪律不听劝阻而与地理老师起了争执,地理老师课后跟班主任反馈该生太难教了。此时,班主任应该充当的角色是( )。
A.班级管理的设计师
B.学生成长的引路人
C.优良班风的培养者
D.协调多方关系的艺术家
3.【单选】德育中对学生实施公正教育,这是属于德育中的( )。
A.道德教育
B.思想教育
C.政治教育
D.心理教育
4.【多选】以下属于心理健康教育的内容的是( )。【易错题】
A.尊重生命
B.爱心教育
C.学会学习
D.适应社会生活
5.【判断】儿童的发展具有差异性,可分为外部差异和内部差异( )。
6.【单选】心理学是主要研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学。其中心理学研究任务中最主要的一步是( )。
A.描述心理事实
B.揭示心理规律
C.预测心理
D.控制心理
7.【单选】在( )阶段,完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。
A.操作定向
B.操作整合
C.操作熟练
D.操作模仿
8.【单选】根据皮亚杰的观点,儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏,处于( )阶段。
A.公正
B.自我中心
C.可逆性
D.权威
9.【多选】根据《教师法》,教师应当履行的义务包括( )。【易错题】
A.遵纪守法义务
B.教育教学义务
C.思想教育义务
D.保护学生权益义务
10.【多选】关于理智感,以下表述正确的有( )。
A.是人在智力活动过程中产生的情感体验
B.是关于人的行为、举止、思想、意图是否符合社会道德行为准则而产生的情感体验
C.它与人的认识活动、求知欲、认识兴趣的满足、对真理的探求相联系的
D.对人的智慧活动起着重要的指导作用

 

 

 

易公解析:
1.【易公解析】D 班主任管理和教育学生之前,首先应当了解和研究学生,这是开展班主任工作的前提和基础。
2.【易公解析】D 班主任了解和听取科任教师对学生、班级的评价和看法,主动配合各位科任教师做好教育教学工作,这体现了班主任要做好协调多方关系的艺术家的角色。
3.【易公解析】A 对学生实施诚实教育、公正教育、爱心教育、同情教育等都属于道德教育的范畴。
4.【易公解析】ACD B选项中对学生实施爱心教育属于道德教育的范畴。
5.【易公解析】√ 儿童的发展具有差异性,可分为外部差异和内部差异。
6.【易公解析】B 揭示心理规律是对心理现象进行科学研究的更深入的一步,也是最主要的一步。
7.【易公解析】D 本题考查的是操作模仿阶段(动作效能)的特点。
8.【易公解析】C 可逆性阶段也就是自律阶段。在此阶段,儿童不再把规则看成是不可改变的,而是同伴间共同约定并可改变的。他们认识到同伴间的社会关系,且应相互尊重,并以是否公平来判断行为的好坏。
9.【易公解析】ABCD 教师应当履行的义务包括:遵纪守法义务、教育教学义务、思想教育义务、尊重学生人格义务、保护学生权益义务、提高自身水平义务。
10.【易公解析】ACD 道德感是指关于人的行为、举止、思想、意图是否符合社会道德行为准则而产生的情感体验。

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