1.观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察，这是（ ）。
A.扫描法
B.定点法
C.追踪法
D.定人法
2.“我是小小兵”自主游戏中，王老师来到“战地医院”观察战地“医生”“护士”和“伤病员”的游戏行为，了解幼儿在游戏中使用“担架”等材料的情况。该教师运用的是（ ）。
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.参与式观察法
3.轶事记录法属于（ ）。
A.评定法
B.取样法
C.描述法
D.地点法
4.描述法中最常用的是（ ）。
A.实况详录法
B.日记描述法
C.样本描述法
D.区域法
5.（ ）的缺点是缺乏测量的稳定性，无法保持行为的完整性，缺乏行为发生的背景资料。
A.事件抽样法
B.时间抽样法
C样本描述法
D.时段法
6.关于教师进行观察记录的意义，下列选项说法错误的是（ ）。
A.观察记录为了解每个幼儿的个性特征、动态发展提供了依据
B.观察记录能够准确、客观地收集到其他途径收集不到的信息
C.有效地运用观察记录能够加强教师的反思能力
D.有效地运用观察记录法能够使教师和幼儿进行良好的沟通
7.以下关于观察记录的说法，正确的是（ ）。
①是教师分析幼儿的重要前提 ②为教师进一步组织与指导游戏提供了依据 ③有利于教师的专业成长 ④可以为家长进行针对性指导，提高家园共育的实效性 ⑤是对游戏实施指导的前提
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③⑤
8.站在一个活动区旁边，观察每个进入该区域的幼儿游戏状态，属于（ ）。
A.扫描法
B.定点法
C.追踪法
D.时段定人法
9.（ ）指教师借助于感官或一定的手段、工具，运用一定的方法捕捉发生在教育活动情境中的各种信息的过程。
A.指导
B.反馈
C.操作
D.观察
10.某大班体育老师想要了解本班幼儿肢体动作的发展情况，为此他事先列好幼儿体育动作清单，在体育活动中进行观察对照，把涉及幼儿的一些指标动作标记出来，这位老师运用的是（ ）。
A.实况详录法
B.时间抽样法
C.等级评定法
D.行为检核法
