1.上个礼拜的“迪士尼两日游”已经过去几天了，欢欢还没有忘记当时快乐兴奋的情景，这种记忆属于（ ）。
A.语言记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆
2.素素听到歌曲《小燕子》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。这种记忆现象是（ ）。
A.再认 B.识记 C.保持 D.回忆
3.幼儿看见厨具，就可能扮演厨师，看见娃娃，就假装当妈妈。这体现了无意想象中（ ）的特点。
A.想象的主题不稳定 B.想象的内容零散、无系统
C.想象无预定目的，由外界刺激直接引起 D.想象受情绪和兴趣的影响
4.多多在幼儿园被李老师亲了一下，接下来的几天他总是浮现出李老师喜欢他的情景。这体现了无意想象中（ ）的特点。
A.想象的主题不稳定 B.想象的内容零散、无系统
C.以想象的过程为满足 D.想象受情绪和兴趣的影响
5.婷婷最近特别沉迷于《三生三世枕上书》这部电视剧，她希望自己以后能嫁给“东华帝君”。这是（ ）。
A.理想 B.空想 C.创造想象 D.再造想象
6.贝尔发明的电话，这属于（ ）。
A.理想 B.空想 C.创造想象 D.再造想象
7.背诵诗词的时候，经常通过反复朗读诗词内容进行背诵记忆。该记忆策略是（ ）。
A.提取策略 B.组织性策略 C.复述策略 D.视觉复述策略
8.甜甜为防止自己心爱的芭比娃娃丢失，就把它们全都放在书柜最底层角落里的盒子中。该记忆策略是（ ）。
A.提取策略 B.组织性策略 C.特征定位策略 D.视觉复述策略
9.一般来说，要让短时记忆转为长期记忆，就必须在记忆（ ）后再复习3-5分钟。
A.1个礼拜 B.2个礼拜 C.3个礼拜 D.1个月
10.乾隆皇帝要求小燕子必须背出一首古诗词才能同大家一起下江南游玩。五阿哥将诗词编成了小燕子最爱的“练武口诀”，最后，边舞剑边背出了诗词。该记忆方法是（ ）。
A.直观形象记忆法 B.归类记忆法 C.歌诀记忆法 D.愉快识记法
