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【2.26】教招中小学每日一练

每日一练 2021-02-27 15:56:07

1.【单选】教师职业发展的第二个阶段是( )。
A.非职业化阶段
B.职业化阶段
C.专门化阶段
D.专业化阶段
2.【单选】出现私学,同时也就出现了独立的教师行业是在( )。
A.非职业化阶段
B.职业化阶段
C.专门化阶段
D.专业化阶段
3.【单选】专门培养教师的教育机构是在( )。
A.非职业化阶段
B.职业化阶段
C.专门化阶段
D.专业化阶段
4.【多选】关于班主任,以下说法正确的有( )。【易错题】
A.班主任在管理班级时应该采用“事无巨细,一概包揽”的方式
B.班主任是班级的教育者、组织者与领导者
C.班主任是优良班风的培育者
D.班主任是协调多方关系的艺术家
5.【判断】《教育法》首次以法律的形式确定在我国普及初等义务教育。( )
6.【单选】( )是指学习者可以随机通过不同途径、不同方式进入同样的教学内容的学习,从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识和理解。【易错题】
A.支架式教学模式
B.自上而下教学模式
C.随机通达教学模式
D.计算机辅助教学
7.【单选】下列选项中,发生了学习的是( )。
A.小李服用兴奋剂后在百米赛跑中夺冠
B.大猩猩模仿人吃饼干
C.小明喝酒后脾气变得非常暴躁
D.小东从亮处走进暗室,经过一段时间,视力显著提高
8.【单选】教师职业道德是教师在从事教育活动过程中必须遵守的道德规范和行为准则。它是调整相互关系的行为准则,其中不包括调整教师与( )的关系。【易错题】
A.教师
B.领导
C.社会
D.学校
9.【单选】团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的( )。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
10.【判断】教育性原则是教师需要根据测验的目的来编制测验。( )

 

 

【易公解析】

1.【易公解析】B 教师职业发展的第二个阶段是职业化阶段。
2.【易公解析】B 职业化阶段出现私学,同时出现了独立的教师行业。
3.【易公解析】C 专门培养教师的教育机构是在专门化阶段。
4.【易公解析】BCD 班主任在管理班级中不宜采用“事无巨细,一概包揽”的直接管理方式,而是要精心策划、周密设计,调动和发挥各个方面的积极性,和学生共同做好班级工作。
5.【易公解析】×《宪法》首次以法律的形式确定在我国普及初等义务教育。
6.【易公解析】C 随机通达教学模式是指学习者可以随机通过不同途径、不同方式进入同样的教学内容的学习,从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识和理解。
7.【易公解析】B 广义的学习是指个体(包括动物和人类)在生活中获得个体经验,并使其行为或行为潜能发生持久变化的过程。
8.【易公解析】D 教师职业道德旨在调整教师与学生、教师与同行、教师与家长、教师与领导、教师与社会之间的相互关系。
9.【易公解析】A 性格的态度特征,即表现个人对现实的态度的倾向性特点。如对社会、集体、他人的态度,对劳动、工作、学习的态度以及对自己的态度等。题干中的团结同学、尊敬师长、关心集体属于性格的态度特征。
10.【易公解析】× 教育性原则是指所编制的测验最终是为了帮助学生,达到培养学生的目的。目的性原则是教师需要根据测验的目的来编制测验。

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