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【10.21】教招中小学每日一练

每日一练 2020-10-21 17:03:33

1.【单选】听完“十九大”政治报告,我在思想政治上受到了一次很好的洗礼和教育。这里的“教育”是( )来使用的。
A.作为一种过程的“教育”
B.作为一种社会制度的“教育”
C.作为一种方法的“教育”
D.作为一种现实的“教育”
2.【单选】对一个国家的教育变革产生影响的决定性因素是( )。
A.生产力
B.政治经济制度
C.本国的传统文化
D.科学信息发展水平
3.【单选】“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量”,这一观点源于( )表现出来。【易错题】
A.《学会生活》
B.《学会学习》
C.《民主主义与教育》
D.《学会生存》
4.【多选】关于学生的权利,以下表述正确的是( )。
A.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒维护了儿童的生存权
B.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为体现学生享有人格尊严权
C.学生最主要的权利是受教育权
D.父母有抚养教育未成年子女的义务维护儿童的安全权
5.【判断】地方课程往往采用研制—开发—推广的开发模式。( )
6.【单选】( )是教师的天职,是教师工作的具体内容。
A.教书育人
B.终身学习
C.爱岗敬业
D.为人师表
7.【单选】根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童开始具有“去自我中心”是在( )。【易错题】
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
8.【单选】老师与班上的学生小张约定,若本学期期末小张能有所进步,老师就奖励小张一本他最喜欢的书,这在心理学中属于( A.正强化
B.负强化
C.逃避条件作用
D.消退
9.【单选】小丽曾经骑自行车摔伤过一次,非常严重,导致她现在一听到自行车铃声就会回忆起当时内心的害怕,这种记忆属于( )。
A.情绪记忆
B.逻辑记忆
C.形象记忆
D.动作记忆
10.【多选】下面属于双避冲突的有( )。
A.鱼和熊掌不可兼得
B.前有断崖,后有追兵
C.进退维谷
D.左右为难

 

 

 

答案解析:

1.【易公解析】A 思想政治上受到了一次很好的洗礼和教育指的是思想的转变,所以是一种过程的“教育”。
2.【易公解析】A 生产力对一个国家的教育变革起决定作用。
3.【易公解析】D “教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量”,这一观点源于《学会生存》。
4.【易公解析】BC 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒维护了儿童的安全权;父母有抚养教育未成年子女的义务维护了儿童的生存权。
5.【易公解析】× 国家课程往往采用“研制—开发—推广”的开发模式,地方课程未经批准不得随意变动。
6.【易公解析】A 教书育人是教师的天职,是教师工作的具体内容。
7.【易公解析】C 具体运算阶段儿童的其中一个特征就是出现了去自我中心。
8.【易公解析】A 正强化是指刺激增加了所期望的行为,一般通过呈现愉快刺激来增高行为反应的概率。
9.【易公解析】A 小丽曾经骑自行车摔伤过,留下了害怕的情绪,以至于现在一听到自行车铃声就会紧张、害怕,属于情绪记忆。情绪记忆是指对自己过去体验过的情绪和情感的记忆。
10.【易公解析】BCD 双避冲突是指两个目标都想躲避,但是必须选择其中一个目标所遇到的冲突。A项:两个都想要,属于双趋冲突。B、C、D三项都是两个都不想要,属于双避冲突。

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