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关于印发2021年抚州市临川区中小学(含特岗)教师招聘面试工作实施方案的通知

面试信息 2021-07-13 16:00:25

临府办字〔2021〕87号

关于印发临川区2021年中小学(含特岗)教师招聘面试工作实施方案的通知

各乡镇人民政府、垦殖场、街道办事处,区政府有关部门:

经区政府研究同意,现将《临川区2021年中小学(含特岗)教师招聘面试工作实施方案》印发给你们,请认真组织实施。

2020年7月9日

(此件主动公开)

临川区2021年中小学(含特岗)教师招聘面试工作实施方案

根据《江西省2021年中小学教师招聘公告》、《江西省2021年中小学教师招聘调剂入闱人员名单及面试有关事项公告》、《江西省2021年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》、《江西省2021年特岗教师招聘调剂入闱名单及面试有关事项公告》有关规定,为确保我区中小学(含特岗)教师招聘面试工作的顺利进行,特制定如下实施方案。

一、组织机构

成立临川区招聘中小学(含特岗)教师工作领导小组,由区政府副区长罗亦文任组长,区政府办公室主任乐水平、区教体局党委书记、局长张斌、区财政局局长鄢智华、区人社局局长杜健雄、区编委办公室主任张绍华等为成员。领导小组下设办公室,办公室设在区教体局,具体负责教师招聘工作的日常事务。

二、基本原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”原则。

三、面试对象

参加2021年全省中小学(含特岗)招聘笔试且成绩入闱(含调剂)并通过资格复审进入面试环节的人员。

四、面试人员未达岗位比例相关规定

对部分达不到规定比例的学科岗位面试设定面试成绩合格分数线,合格分数线定为70分(面试总分100分,体育岗位篮球方向考生含专业测试分数),如招聘岗位面试合格线以上(含合格线,下同)人数大于(等于)该招聘岗位计划数,按该招聘岗位计划数招聘;如合格线以上人数小于该岗位计划数,则按该岗位合格线以上实有人数招聘,未招满的岗位计划相应调减或取消。未达到面试合格线的人员不予招聘。

五、面试形式和内容

(一)中小学(含特岗)教师招聘面试主要采取说课方式进行(体育岗位篮球方向的考生加试专业测试),主要测评应试人员的教育教学水平能力和专业能力。各学科面试(说课)组原则上设定评委5-7人,面试总分为100分(其中篮球方向的体育岗位考生说课100分按40%折算,专业测试100分按60%折算,合计100分);说课时间为10分钟(音乐、美术学科含才艺展示总时间为15分钟)。

中小学(含特岗)教师招聘的说课内容为临川区中小学学科使用教材或指定教材(具体教材版本及说课评价标准见附件,篮球方向的体育岗位考生专业测试办法评价标准详见附件,并同时公布在临川区人民政府网站教育专栏(http://www.jxlc.gov.cn/)。

(二)幼儿教师招聘面试采取专业展示的方式,面试内容:简笔画(25分)、舞蹈(25分)、讲故事(25分)、弹唱(25分),总分100分,面试组评委原则上设定五位。

简笔画:根据现场给出主题,在20分钟内在4K素描纸上完成一幅简笔画(自备画笔);

舞蹈:自带一个成品舞,时间不超过7分钟(自备单曲舞蹈音乐U盘,自备舞蹈服装及道具)

讲故事:随机抽取一个故事样本,准备5分钟后,在7分钟内按抽签顺序依次进行讲述;

弹唱:随机抽取一首儿童歌舞简谱,准备5分钟后,在7分钟内按抽签顺序依次进行弹唱;

六、面试成绩评定

(一)面试成绩按评分标准评定。面试人员的面试成绩采取去掉一个最高分和去掉一个最低分后计算平均分(四舍五入保留小数点后两位),面试成绩须经监督人员签名确认。

(二)面试时缺考、迟到或违纪的考生,其面试成绩以零分计算。

七、面试工作安排

(一)面试时间:2021年7月23日

(二)面试地点:临川三中(新校区)

(三)面试分组

各学科岗位面试人员以招聘岗位(学科)成组。面试人员进入考点后,临时抽签决定面试顺序。

(四)面试考点管理

面试考场实行封闭管理,应试人员、面试评委和考点工作人员进入考点前应关闭手机等通讯工具,并交相关人员统一管理,隔绝与外界联系,否则取消面试资格。应试人员当日抽签时间6:45,凡未在抽签前按时到达者按缺考处理,面试工作流程详见附件。

八、预录与体检

(一)按照文件规定,考生总成绩计算办法为:音乐、体育、美术、幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,按四舍五入原则计算保留小数点后两位;其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%,按四舍五入原则计算保留小数点后两位,特岗教师参照此办法。

中小学教师岗位(不含音乐、体育、美术)考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分);音乐、体育、美术及幼儿园教师岗位考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分)。例如:小学语文教师岗位笔试两科总分200分,考生实际得分120分;面试满分为100分,而考生实际得分为80分,则该考生总成绩=120×(50÷200)+80×(50÷100)=30+40=70分。总成绩公示时间为2021年7月27日前。

(二)根据笔试和面试总成绩排序从高分到低分按1:1的比例确定预录对象。其中:1.面向全省招聘中小学教师总成绩相同时,面试分数高者优先;面试成绩相同时,笔试学科专业成绩高者优先;如前两项均相同,则学历高者优先;学历相同时师范类专业者优先。2.面向全省招聘特岗教师总成绩相同时,面试分数高者优先;面试成绩相同时,有从教经历的志愿者、大学生退役士兵和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生优先聘用;以上条件均相同者,临川籍生源优先;同为临川籍生源时,笔试学科专业成绩高者优先;笔试学科专业成绩相同者则学历高者优先。

(三)2021年7月30日统一组织预录对象到指定医院接受体格检查。体检标准参照《江西省教师资格申请人员体检办法(修订)》(赣教规字〔2021〕3号)。体检对象复检应在第一次体检报告出来后15天内提供复检结果,复检结果不合格或逾期提供复检结果,取消其聘用资格。

九、审核与报批

对体检合格人员由区人社局、区教体局组织审核(预录对象必须及时提供本人人事档案、户籍所在地公安派出所出具的无违纪违法证明),根据审核情况,拟定招聘人员,报请领导小组研究后张榜公布。

十、聘用

(一)2021年8月9日招聘(含特岗)预录人员持身份证、面试通知书、教师资格证在区教体局五楼会议室按总成绩排序从高分到低分依次选定招聘岗位。如有自动放弃者则不足名额按总成绩排序依次递补。

(二)新招聘人员一律实行试用期,试用期一年,并签订聘用合同;非初次就业的历届毕业生试用期六个月(需提供就业合同和社保缴费证明),试用期不合格者,取消聘用资格,人事关系转入生源所在地人才交流中心。

(三)新招聘人员接到临时报到通知书后,如无特殊情况,必须在2个工作日之内持通知书及教师资格证到单位报到上岗,逾期视为单方面解除聘用,所空缺岗位在当年内按总成绩排序依次递补,无递补人员该岗位相应取消。

(四)新招聘人员因单方面解除聘用合同或自动离职以外原因而被取消聘用资格的,则取消该岗位,不再递补。

(五)新聘用人员服务期不少于5年。

十一、疫情防控要求

面试人员应按照我省市区新冠肺炎疫情防控指挥部(含疾控中心)发布的最新文件要求执行(可到江西省疾病预防控制中心官网查询文件和紧急风险提示)。入闱面试考生应主动做好个人防护,并配合现场工作人员开展防控工作。考生非必要不外出,尤其不要前往疫情中高风险地区。考生行程及健康情况如有瞒报、漏报行为,将影响其聘用资格。考生面试须自备口罩,面试当天须提交健康情况承诺书(详见附件)。

十二、其他

资格审查贯穿整个招聘工作过程,凡发现与公告条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。

凡与招聘教师对象有亲属关系的工作人员,必须回避;对违反招聘工作纪律的工作人员,按有关规定处理。

本《方案》未尽事宜由区招聘领导小组办公室负责解释。

咨询电话:0794—8423680   8446982

监督举报电话:0794—8441710   8441860

附件:1.面试工作流程

2.临川区2021年中小学教师招聘岗位计划表

3.临川区2021年农村学校教师招聘特岗岗位计划表

4.2021年中小学(含特岗)教师招聘专业测试(说课)范围

5.临川区2021年教师招聘篮球技能测评办法和评分标准

6.临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学教师说课评价表

7.临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学音乐教师说课评价表

8.临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学美术教师说课评价表

9.临川区2021年公开招聘幼儿教师面试评价表

10.健康情况承诺书

 

附件1   面 试 工 作 流 程

一、面试人员按规定的面试日期凭本人身份证、笔试准考证和面试通知书于当天早上6:20前赶到临川三中(新校区)参加说课(6:45以前未到达者以缺考论处)。面试人员到各自相应学科候考室集中,工作人员宣布考试纪律和有关注意事项。

二、6:45按各自学科抽取个人面试分组和面试顺序等待面试。

三、7:00面试人员依顺序进入备课室进行一小时的备课(写说课稿),备课所需的教材、纸张一律由考点提供。

四、8:00面试人员依顺序进入说课室进行说课,说课时间10分钟(音乐、美术说课时间15分钟)。

五、面试说课完成后,面试者应立即离开考场,在候分区等候面试分数,体育(篮球方向)岗位面试者候分后转到运动场进行专业测试。

六、面试成绩于面试次日在临川区教育体育局招聘工作宣传栏内公布。

      附件2   临川区2021年中小学教师招聘岗位计划表
单位 小计 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 信息技术 历史 地理 政治 生物 物理 通用技术 化学 心理健康
三中 (高中) 12 2(师范专业1人) 3(师范专业2人) 1(师范专业) 1(篮球方向) 1 1 1 1 1
十中 (高中) 9 1(师范专业) 1(师范专业) 1 1 1 2 1 1
十六中(高中) 15 2(师范专业1人) 2(师范专业1人) 2(师范专业1人) 1 1(篮球方向) 1 1 1 1 1 2(应届1人)
旅游商贸中等专业学校 4 1 1 1 1
小计 40 6 6 5 1 2 1 1 3 3 4 1 3 1 1 2
区保育院 4
合计 44

 

附件3    临川区2021年农村学校教师招聘特岗岗位计划表

单位 计划安排情况 备注
小计 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 信息

技术

科学 物理 地理 道德与法治 历史
青泥中学 7 2 1 1 1 1 1
龙溪中学 1 1
嵩湖中学 1 1
东馆中学 1 1
大岗中学 6 2 1 1 1 1
桐源中学 2 1 1
展坪中学 2 1 1
高坪中学 1 1
荣山中学 1 1
初中小计 22 5 2 5 2 2 1 1 1 2 1
青泥小学 1 1
大岗小学 2 1 1
罗针小学 1 1
唱凯小学 1 1
展坪小学 2 1 1
东馆小学 1 1
小学小计 8 2 2 2 1 1

附件4  2021年中小学(含特岗)教师招聘专业测试

(说课)范围

教材版本如下:

一、小学

1.小学语文为《语文》四年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2019);

2.小学数学为《数学》五年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2013);

3.小学英语为《英语》五年级下册(科学普及出版社),义务教育教科书(教育部审定2013);

4.小学音乐为《音乐》(简谱)五年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2013);

5.小学体育内容范围具体为(水平三):

田径类:①跑;②跳跃;③投掷。体操类:①技巧;②支撑跳跃。

球类:①小篮球;②小足球。武术:少年拳第一套。

二、初中

1.初中语文为《语文》七年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2016);

2.初中数学为《数学》七年级下册(北京师范大学出版社),义务教育教科书(教育部审定2012);

3.初中英语为《英语》七年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2012);

4.初中历史为《中国历史》八年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2017);

5.初中体育为《体育与健康》七年级全一册(人民教育出版社),义务教育教科书(教育部审定2012);

6.初中音乐为《音乐》(简谱)八年级下册(人民教育出版

社),义务教育教科书(教育部审定2013);

7.初中美术为《美术》七年级下册(浙江人民美术出版社)义务教育教科书(教育部审定2012);

二、高中

1.高中语文为高中《语文》必修2(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

2.高中数学为高中《数学》必修2(北京师范大学出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

3.高中英语为高中《英语》必修1(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

4.高中历史为高中《历史》必修第一册(人民出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

5.高中地理为高中《地理》必修第2册(中国地图出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

6.高中思想政治为高中《思想政治》(政治生活)必修2(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

7. 高中化学为高中《化学》必修2(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

8.高中信息技术和通用技术为高中《信息技术》(多媒体技术应用)选修2(上海科技教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

9.高中音乐为高一《音乐鉴赏》(必修)(人民音乐出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

10.高中体育为高中《体育与健康》必修全一册(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

11.高中美术为高中《美术鉴赏》(人民美术出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

12.高中生物为高中《生物》(稳态与环境)必修3(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

13.高中物理为高中《物理》必修2(人民教育出版社),普通高中课程标准实验教科书(经全国中小学教材审定委员会,2004年初审通过);

14.高中心理健康为高中新版《中小学心理健康教育》高一下册实验教材(团结出版社);

三、区保育院幼儿教师

专业测试内容:简笔画、舞蹈、讲故事、弹唱。面试测试室提供电子琴(也可自带)。

 

附件5:临川区2021年教师招聘篮球技能测评办法和评分标准

一、篮球专项考评办法

(一)1分钟定点投篮(20分)

以篮圈中心投影处为圆心,以圆心至罚球线中点为半径画弧。在其外围五个点(两个零度角,两个45度角及罚球线)分别放5个球(共25个球)。在1分钟(含1分钟)时间内,以球中篮数进行计算,投姿不限。

(二)往返上篮(20分)

从球场右侧边线中点开始(脚离地面开始计时),运球(左右手不限、投姿不限)上篮,投中篮后,继续运球至左侧边线中点(必须踏线),然后折转继续运球上篮,投中后运球回到起点完毕。单边运球时球击打地面要有两次以上,整个过程球击地面至少八次。每人两次机会,取最好的一次成绩。

(三)四线折返跑(20分)

1.从底线外出发,跑到第一根罚球线用手碰倒放在线上的标志物,然后折回到起跑线用手碰倒放在线上的标志物;

2.再折回跑到中线用手碰倒在线上的标志物,再折回到起跑线,用手碰倒在线上的标志物;

3.再折返跑到对面半场的罚球线用手碰倒在线上的标志物,再折回起跑线用手碰倒在线上的标志物;

4.再折返跑到对面半场的底线用手碰倒在线上的标志物,再折回冲出起跑线结束。

(四)助跑摸高(20分)

测试者助跑单脚(或双脚)起跳摸高,以摸高的最高的高度计分,每人测两次,取最好的一次成绩。

(五)实战技评(20分)

1.考试方法:按照篮球比赛规则,视考生人数分队进行比赛。

2.比赛时间为15分钟包干。

3.实战技评评分等级与标准

优秀(17—20分):动作正确,协调、连贯、实效;技术运用合理、运用效果好;战术配合意识强、实战效果好。

良好(14—16分):动作正确,协调;技术运用较合理、运用效果较好;战术配合意识较强、实战效果较好。

及格(12—13分):动作基本正确,协调;技术运用基本合理、运用效果一般;战术配合意识一般、实战效果一般。

一般(12分以下):动作不正确,不协调;技术动作不合理、运用效果较差;战术配合意识差、实战效果较差。

二、篮球专项评分标准

分  数 1分钟定点投篮(个) 往返上篮(s) 四线折返跑(s) 助跑摸高(m)
20 12 8 13 15.0 28 31 3.15 2.80
19 11 13.2 15.2 28.5 31.5 3.10 2.75
18 10 13.5 15.5 29 32 3.05 2.70
17 9 7 13.7 15.7 29.5 32.5 3.04 2.66
16 8 14 16.0 30 33 3.02 2.64
15 14.2 16.2 30.5 33.5 3.00 2.60
14 7 6 15.5 17.5 31 34 2.98 2.58
13 15.7 17.7 31.5 34.5 2.96 2.56
12 6 16.0 18.0 32 35 2.94 2.54
11 5 16.2 18.2 32.5 35.5 2.92 2.52
10 5 16.5 18.5 33 36 2.90 2.50
9 16.7 18.7 33.5 36.5 2.88 2.48
8 4 4 17.0 19.0 34 37 2.86 2.46
7 17.2 19.2 34.5 37.5 2.84 2.44
6 3 3 17.5 19.5 35 38 2.82 2.42
5 17.7 19.7 35.5 38.5 2.80 2.40
4 2 2 18.0 20.0 36 39 2.78 2.37
3 18.2 20.2 36.5 39.5 2.76 2.34
2 1 1 18.5 20.5 37 40 2.74 2.31
1 18.7 20.7 37.5 40.5 2.72 2.28

附件6  :临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学教师说课评价表

说课时间10分钟

序号 学科 课题
评价项目 评价内容要点 分值 得分
一、教材分析 1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分
二、教与学的方法 1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法和理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分
三、教学程序 1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分
四、表达仪表 1.自然大方,仪表端庄;

2.普通话准确,语言规范流畅,逻辑性强,有感染力;

3.表述、呈现清晰,动作协调。

15分
简要评语: 总得分

评委签名:                        测试时间:2021年  月      日

 

附件7 :临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学音乐教师说课评价表

说课时间15分钟

序号 学科 课题
评价项目 评价内容要点 分值 得分
一、教材分析 1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分
二、教与学的方法 1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法和理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分
三、教学程序 1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分
四、专业素质 才艺展示:以下四选一,限时5分钟。

①自选一首曲目,自弹(电子琴)自唱;

②自备乐器,演奏自定曲目;

③自选一首歌曲演唱

④自编舞蹈表演。

15分
简要评语: 总得分

评委签名:                       测试时间:2021年  月     日

 

附件8:临川区2021年公开招聘(含特岗)中小学美术教师说课评价表

说课时间15分钟

序号 学科 课题
评价项目 评价内容要点 分值 得分
一、教材分析 1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分
二、教与学的方法 1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法和理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分
三、教学程序 1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分
四、专业素质 才艺展示:限时7分钟

①简笔画(内容自备)

②人物速写(坐姿、站姿任选一张)

15分
简要评语: 总得分

评委签名:                       测试时间:2021年 月    日

 

附件9:2021年公开招聘幼儿教师面试评价表

项目 面试要求 评分标准 分值 得分
简笔画 统一发放4K画纸,画笔自备。

现场抽取命题,考生用简笔画形式表现主题,在20分钟内完成简笔画创作。

①构思新颖,紧扣命题。

②整体协调,结构完整。

③适用于幼儿园教育教学和符合幼儿教师笔触。

满分25分
舞蹈 考生自带一个成品舞蹈,现场表演,表演时间7分钟。 ①舞蹈动作、情节符合音乐特点,节奏合拍,动作协调优美。

②情绪情感表现适宜,有舞台调度,表现力强。

满分25分
讲故事 按抽签顺序由第一个进场考生随机抽取一个故事样本,准备5分钟后在7分钟内完成。 1.普通话标准、 发音清晰、语音语调规范、正确。

2.语言生动、语速处理得当,讲述流畅、能用相应的动作增加故事感染力,富有创意。

3.仪表大方、体态自然、感情充沛、精神饱满。

满分25分
弹唱

面试

面试前从备选曲库中由第一个进入考场考生随机抽取1首歌曲,有表情地自弹自唱,准备5分钟后在7分钟内完成。 1、伴奏演唱完整、流畅、和谐,整体视听效果好,能自然掌握乐曲分句动作。

2、演奏节拍、节奏、演唱音准准确。

3、能正确处理速度及强弱、快慢对比,表现力强,情感处理细腻。正确表现乐曲风格特点。

满分25分

考生抽签序号:

评委签名:                       测试时间:2021年 月    日

 

附件10:健康情况承诺书

(一)按照我省市区新冠肺炎疫情防控指挥部(含疾控中心)发布的最新文件要求,做好个人健康防护。

(二)本人不属于疫情防控要求强制隔离期、医学观察期或自我隔离期内的人群。

(三)本人在面试前体温和个人健康情况均正常。

本人保证承诺信息真实、准确、完整,并知晓我将承担瞒报的法律后果及责任。

考生(签字、指印):

承诺日期:

联系电话:

注:面试当天入场时需上交本表。

 

 

抚州市临川区人民政府办公室              2021年7月9日印发

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