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【12.28】教招中小学每日一练

动态 2020-12-28 15:35:11
1.【单选】以下不属于校本课程开发形式的是(    )。
A.新编课程
B.单项活动设计
C.改编课程
D.修改课程标准
2.【单选】在我国新的课程结构中,高中阶段以(    )为主。【易错题】
A.综合课程
B.分科课程
C.选修课程
D.综合实践活动课程
3.【单选】地方课程属于(    )。
A.一级课程
B.二级课程
C.三级课程
D.四级课程
4.【多选】对于先进生的教育,教师需要注意的问题有(    )。
A.严格要求,防止自满
B.不断激励,弥补挫折
C.培养和激发学习动机
D.消除嫉妒,公平竞争
5.【判断】相对性评价又称目标参照性评价。(    )
6.【单选】下列属于学习现象的是(    )。
A.暗适应
B.吃酸的东西会流唾液
C.儿童模仿电影中的人物
D.蜘蛛织网
7.【单选】根据斯金纳操作条件反射学习中连续渐进法的原理,提出掌握学习的是(    )。
A.加涅
B.桑代克
C.布卢姆
D.布鲁纳
8.【多选】坚持集体主义原则的具体内容包括(    )。【易错题】
A.正确处理集体和个人的关系
B.把集体利益放在首位
C.正确处理个人和学生的关系
D.正确处理贡献和索取的关系
9.【多选】以下场所属于一定应对未成年人免费开放的是(    )。
A.动物园
B.图书馆
C.青少年宫
D.公园
10.【判断】小王在观看了电视剧《白夜追凶》中外卖小哥碎尸杀人的情节后,再也不敢点外卖了。小王的反应属于刺激的分化。(    )
1.【易公解析】D 校本课程的开发可分为新编、改编、选择和单项活动设计等。
2.【易公解析】B 高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,课程标准应有不同水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程,积极试行学分制管理。
3.【易公解析】B 新课程改革改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。地方课程属于二级课程。
4.【易公解析】ABD 培养和激发学习动机是对于后进生的教育应注意的问题。
5.【易公解析】× 相对性评价又称为常模参照性评价,绝对性评价又称为目标参照性评价(标准参照评价)。
6.【易公解析】C 广义的学习是指个体(包括人类和动物)在生活中获得个体经验,并使其行为或行为潜能发生持久变化的过程。
7.【易公解析】C 布卢姆根据斯金纳操作条件反射学习中连续渐进法的原理,提出掌握学习。
8.【易公解析】ABD 选项C是正确处理个人和集体之间的关系,而不只是学生。
9.【易公解析】BC 《未成年人保护法》第三十条规定:“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”
10.【易公解析】× 刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。刺激的泛化是指与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。因此,小王因看了电视剧中外卖小哥杀人碎尸的情节而不敢点外卖的表现属于刺激的泛化。
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