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【6.5】2020年江西教师招聘考试备考每日一练(185)

2020-06-05

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1.(    )是受教育者学习、修养和内在化的客体。

A.教育者           

B.受教育者   

C.德育内容        

D.德育手段

2.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(    )。

A.道德情感   

B.道德意志  

C.道德观念   

D.道德行为

3.在下列教学组织形式中,有利于高效率,大面积培养学生的是(  )。【易错题】

A.个别教学          

B.班级授课制

C.分组教学          

D.道尔顿制

4.注重对教学过程的测试,目的是通过评价获取教学的反馈信息,进一步改进教学过程,这种评价是属于(    )。

A.总结性评价        

B.诊断性评价    

C.形成性评价        

D.绝对评价

5.学校教育制度是一个国家各种教育制度的(    )。

A.个体

B.主体

C.客体

D.群体

6.20世纪末,我国教育发展总目标中的两基是指(    )。

A.基础教育和义务教育  

B.基础知识和基本技能

C.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

D.基本普及九年义务教育和基础教育

7.根据迁移的(    ),对原理概括得越好,对新情境中学习的迁移越好。

A.形式训练说

B.概括化理论

C.认知结构迁移理论

D.关系转换说

8.强调顿悟对迁移的决定性作用的迁移理论是(    )。【易错题】

A.概括化理论

B.形式训练说

C.相同要素说

D.关系转换说

9.操作技能形成的基本途径是(    )。

A.讲解

B.示范

C.练习

D.反馈

10.学生在上课时在课本上圈出重点关键词,使用的策略是(    )。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.精加工策略




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