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【3.28】2020年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(116)

2020-03-28

来源:江西易公培训学校

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【参考答案】

1.A【易公解析】材料是区域活动的根本。活动区的教育价值主要是附着在区内的操作材料、情境及相应的活动中的,材料、情境在活动中承载着教育功能,所以本题选A。
2.A【易公解析】根据题干,我们在研究学前儿童心理时,应当实事求是,而不能想当然,简单理解就是我们在研究儿童心理时,要从儿童心理发展的客观情况出发,所以体现了客观性原则。
3.D【易公解析】本题是对教学方法的考察,儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习是操作法的定义,所以本题选D。
4.A【易公解析】前言语阶段的三个小阶段分别是:(1)简单发音阶段(初生~3个月)。(2)连续音节阶段(4~8个月)。(3)学话萌芽阶段(9~12个月)。所以本题选A。
5.A【易公解析】题干中首先提到了儿童身心发展的稳定性是相对的,之后解释了为什么稳定性是相对的,是因为在不同的社会条件或教育条件下,即使是同一年龄阶段的儿童,可能因为时代不同或教育条件的改变,他们的身心发展水平也会相应地发生变化,由此可见,儿童身心发展也是具有可变性的,只不过这种可变性实在一定程度和范围内的,所以,本题选A。
6.A【易公解析】《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育以游戏为基本活动,寓教育于各项活动当中。所以幼儿园课程的基本形式是游戏。
7.D【易公解析】幼儿的有意注意,由于发展水平不足,需要依靠活动进行。操作的过程可以更好维持幼儿的有意注意。
8.C【易公解析】测定婴幼儿依恋类型,通常采用的试验设计是“陌生情景”试验,通过实验中儿童对母亲和陌生人的不同反应确定儿童的依恋类型。
9.A【易公解析】上梁不正下梁歪,是指如果父母没有给孩子做出正确的示范,那么孩子在父母这种不好的榜样的影响下也会形成一样的坏习惯,所以体现的是父母对孩子的榜样作用,选A。
10.B【易公解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康领域“身心状况”维度目标3“具有一定的适应能力”指出“4-5岁幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。




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