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【2.21】2020年江西教师招聘考试备考每日一练(80)

2020-02-21

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1.个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到(    )。
A.教学相长          
B.因材施教 
C.循序渐进        
D.抓关键期
2.人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有(    )。
A.阶段性            
B.顺序性   
C.互补性          
D.个别差异性
3.决定一个国家选择什么性质的中小学教育内容的因素是(    )。
A.社会生产力
B.传统文化
C.科学技术
D.政治经济制度
4.教育作用于政治经济制度,这主要是通过何种途径来实现的(    )。
A.传播一定阶级的思想体系
B.培养一定阶级所需的人才
C.选择认同本阶级的教师
D.形成一定阶级认可的社会舆论
5.“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这体现了条件反射形成过程中的(    )现象。
A.分化
B.泛化
C.消退
D.替代强化
6.在学生学习的阶段中,(    )是指学生把已经获得的知识推广到更广泛的领域中去的过程,涉及学
习的迁移问题,在这一阶段,教师必须让学生在不同情景中进行学习,并提供在不同情境中运用提取过
程的机会。
A.概括阶段
B.回忆阶段
C.保持阶段
D.习得阶段
7.与皮亚杰的认知发展理论相比,维果茨基的认知发展理论更强调(    )。
A.社会起因
B.个体起因
C.婴儿期的发展
D青少年期的发展
8.关键期的出现说明心理发展具有(    )特征。
A.阶段性
B.定向性
C.差异性
D.不平衡性
9.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(    )。【易错题】
A.做出分析
B.做出判断
C.进行评估
D.做出决策
10.某一测验在多次实施后所得到分数的稳定性是(    )。【易错题】
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度





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