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【1.17】2020年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(61)

2020-01-17

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【参考答案】

1.C【易公解析】个体社会化是同外界环境相互作用的过程中进行的。
2.A【易公解析】B项适用于歌词内容稍偏重表现情景或事件发展的细节; C项主要适翻于歌词中的词语及逻辑顺序比较细致、复杂,而情景性、故事性又不够明显的歌曲;D主要适用于歌词内容所表现的是可以”一目了然”的情景或事件的歌曲。
3.C【易公解析】幼儿园课程实施的取向包括忠实取向、课程创生取向、相互适应取向。
4.A【易公解析】中班(4~ 5岁)以后,幼儿的想象已具有一定的有意性和目的性。
5.C【易公解析】幼儿的生命健康是幼儿教育的首要目标,所以也应该是幼儿园的首要工作,具体参见《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
6.D【易公解析】解除幼儿的心理紧张是矫正口吃的重要办法。
7.B【易公解析】学前儿童科学教育目标制定的心理依据是学前儿童发展的需要。
8.B【易公解析】儿童方位知觉发展的一般趋势: 3岁儿童能正确辦别.上下; 4岁儿童开始能辨别前后方位; 5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位; 7岁后才能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
9.A【易公解析】权利义务关系是以法律规范为前提,在法律规范的基础上调整的主体之间的利关系。教育法律关系是一种权利义务关系。
10.B【易公解析】加德纳认为,婴儿期以后,儿童能够用语言去"阅读”自己所接触到的物体和人,发生在符号的认识(2 ~ 7岁)这一阶段,故答案为B选项。


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